數(shù)字1、8、3、0、5、7都可以看成軸對稱圖形.
 
(判斷對錯)
考點(diǎn):軸對稱
專題:空間與圖形
分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.
解答: 解:根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:在數(shù)字1、8、3、0、5、7中,8、3、0可以看成軸對稱圖形;
故答案為:×.
點(diǎn)評:掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.
練習(xí)冊系列答案
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直接寫出得數(shù).
0.12=
0.32= 2.5+7.5= 3.3-0.3=
1
2
+
1
10
=
1
5
+
1
3
=
1-
5
7
=
1-
3
8
-
1
8
=
1
4
+
1
8
=
1
4
-
1
5
=
1
3
+
3
5
=
1
7
+
2
5
=

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用1.2m長的鐵絲圍成一個三角形,這個三角形的三條邊長度的比是3:4:5.三條邊各是多長?

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寫出箭頭所指的小數(shù).

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把一根3米長的電線分成4段,每段是
3
4
米.
 
.(判斷對錯)

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一個數(shù)除了1和它本身,還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做
 
.一個合數(shù)至少有
 
個因數(shù).
 
既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).

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幼兒園小班小朋友在選擇比賽的項(xiàng)目(套圈、串珠子),有35人選擇了套圈,有28人選擇了串珠子,有10人兩項(xiàng)都選擇了.小班一共有
 
人.

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長方體長6厘米、寬4厘米、高5厘米,它的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一幅地圖的比例尺是:,則實(shí)際距離和圖上距離的比是
 
;如果A、B兩地之間的實(shí)際距離是300米,那么在這幅地圖上應(yīng)畫
 
厘米.

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