用0、2、8、3這四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的四位數(shù)，每個(gè)數(shù)字只能用一次，這個(gè)四位數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的排列、組合,整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：要想組成的數(shù)最小，要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來(lái)，但是最高位不能是零．
解答： 解：這個(gè)數(shù)是：2038．
故答案為：2038．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查簡(jiǎn)單的排列組合與大小比較．關(guān)鍵是弄清每位上的數(shù)字；注意，最高位不能為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一桶色拉油重5千克，用去
1
2
，還剩
1
2
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不改變大小，把6和2.07寫成三位小數(shù)是
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明有10元8分零花錢，寫成小數(shù)是
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)口袋里，裝有6個(gè)同樣大小的紅球、黃球和綠球，小明每次任意摸1次）

（1）根據(jù)條形圖，把下面的統(tǒng)計(jì)表填寫完整．
名稱 合計(jì) 紅球 黃球 綠球
次數(shù)
（2）小明可能放了
 
個(gè)紅球，
 
個(gè)黃球，
 
個(gè)綠球．
（3）
 
球經(jīng)常摸到，
 
球偶爾摸到．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把6.372的小數(shù)點(diǎn)向
 
移動(dòng)
 
位就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根電線，剪掉它的
5
8
，還剩下
5
8
米，剪掉的長(zhǎng)度和剩下的長(zhǎng)度比較，（　�。�
A、剪掉的比較長(zhǎng)B、剩下的比較長(zhǎng)
C、無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中對(duì)稱軸條數(shù)最多的是（　�。�
A、長(zhǎng)方形B、等腰三角形
C、等邊三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在公歷年份1996年、1900年、2000年、2006年、2012年、2014年中，是閏年的有（　�。﹤�(gè)．
A、2B、3C、4D、5

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