做一個(gè)小正方體,在6個(gè)面上分別涂上顏色.甲、乙、丙三個(gè)各拋15次.下面(  )游戲規(guī)則是不公平的.
分析:根據(jù)可能性的大小,對(duì)各題進(jìn)行依次分析,進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:解:A、正方體兩個(gè)面涂成黃色,兩個(gè)面涂成紅色,兩個(gè)面涂上藍(lán)色,每種顏色出現(xiàn)的機(jī)會(huì)均等,
所以游戲規(guī)則公平;
B、正方體一個(gè)面涂成黃色,兩個(gè)面涂成紅色,三個(gè)面涂成藍(lán)色,因?yàn)樵?個(gè)面中,
甲獲得的可能性是1÷6=
1
6

乙獲勝的可能性是:2÷6=
1
3
,
丙獲勝的可能性是3÷6=
1
2

所以游戲規(guī)則不公平;
C、正方體的6個(gè)面分別涂上黃色、紅色、藍(lán)色、綠色、黑色、紫色,每種顏色出現(xiàn)的機(jī)會(huì)均等,游戲規(guī)則公平;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查游戲規(guī)則公平性的判斷,對(duì)于這類(lèi)題目,主要是判斷出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是否是均等的,只要是均等的就公平.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

做一個(gè)小正方體,在六個(gè)面上分別寫(xiě)上數(shù)字,小明和小華各拋20次.下面( 。┯螒蛞(guī)則是公平的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

做一個(gè)小正方體,在6個(gè)面分別寫(xiě)上數(shù)字,兩人一隊(duì)各拋20次.你覺(jué)得下面哪些游戲規(guī)則是公平的?(公平的畫(huà)“√”,不公平的畫(huà)“×”)
(1)正方體的三個(gè)面寫(xiě)“1”,三個(gè)面寫(xiě)“2”.“1”朝上時(shí)甲隊(duì)贏,“2”朝上時(shí)乙隊(duì)贏.

(2)正方體的四個(gè)面寫(xiě)“1”,兩個(gè)面寫(xiě)“2”.“1”朝上時(shí)甲隊(duì)贏,“2”朝上時(shí)乙隊(duì)贏.
×
×

(3)正方體的六個(gè)面分別寫(xiě)1~6這六個(gè)數(shù)字.朝上的數(shù)不大于3時(shí)甲隊(duì)贏,否則乙隊(duì)贏.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:071

做一個(gè)小正方體,在6個(gè)面分別寫(xiě)上數(shù)字.兩人一組各拋20次.你覺(jué)得下面哪些游戲規(guī)則是公平的?

①正方體的三個(gè)面寫(xiě)“0”,三個(gè)面寫(xiě)“1”,“0”朝上甲贏,“1”朝上乙贏.

②正方體的五個(gè)面寫(xiě)“0”.一個(gè)面寫(xiě)“1”,“0”朝上甲贏,“1”朝上乙贏.

③正方體的六個(gè)面分別寫(xiě)16這六個(gè)數(shù)字.朝上的數(shù)是單數(shù)的甲贏,朝上的數(shù)是雙數(shù)的乙贏.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

做一個(gè)小正方體,在6個(gè)面分別寫(xiě)上數(shù)字.兩人一組各拋20次.你覺(jué)得下面哪些游戲規(guī)則是公平的?

①正方體的三個(gè)面寫(xiě)“0”,三個(gè)面寫(xiě)“1”,“0”朝上甲贏,“1”朝上乙贏.

②正方體的五個(gè)面寫(xiě)“0”.一個(gè)面寫(xiě)“1”,“0”朝上甲贏,“1”朝上乙贏.

③正方體的六個(gè)面分別寫(xiě)16這六個(gè)數(shù)字.朝上的數(shù)是單數(shù)的甲贏,朝上的數(shù)是雙數(shù)的乙贏.

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