分析 根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);再根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法解答;這9個數(shù)中互為2倍的數(shù)有3對,10和20,1和2,4和8,把小數(shù)放在分子上,大數(shù)放在分母上,即可得解.
解答 解:在 2、5、1、4、10、20、25、8、30中,25既是奇數(shù)又是合數(shù); 30是 2、3、5的公倍數(shù).把這些數(shù)相加,和是 奇數(shù)(填“奇”“偶”),把這些數(shù)相乘,積是 偶數(shù)(填“奇”“偶”);從這些數(shù)中選擇合適的數(shù)填入下面的等式(每個數(shù)只能用一 次):10÷20=$\frac{1}{2}$=$\frac{4}{8}$;
故答案為:25,30,奇,偶,10,20,$\frac{1}{2}$,$\frac{4}{8}$.
點評 此題主要考查偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念及意義,以及求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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