【題目】把5：7的前項(xiàng)加上15，后項(xiàng)必須加上　 　，才能使比值不變，如果前項(xiàng)乘5，后項(xiàng)必須加上　 　，才能使比值不變．

【答案】21、28．

【解析】

試題分析：在5：7中，如果前項(xiàng)加上15，由5變成20，相當(dāng)于是前項(xiàng)乘上4，根據(jù)比的性質(zhì)，要使比值不變，后項(xiàng)也應(yīng)該乘上4；如果前項(xiàng)乘5，后項(xiàng)也應(yīng)乘5，進(jìn)而求出需要加上的數(shù)值，據(jù)此進(jìn)行填空．

解：（1）在5：7中，如果前項(xiàng)加上15，由5變成20，相當(dāng)于是前項(xiàng)乘上4；

根據(jù)比的性質(zhì)，要使比值不變，

后項(xiàng)也要乘上4，由7變成28，也就是后項(xiàng)7加上21．

（2）如果前項(xiàng)乘5，根據(jù)比的性質(zhì)，要使比值不變，

后項(xiàng)也應(yīng)乘5，由7變成35，也就是后項(xiàng)7加上28；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華織一條120厘米長(zhǎng)的圍巾，第一天織了全長(zhǎng)的15%，第二天織了全長(zhǎng)的25%，還剩下 厘米沒(méi)有織．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)．

46÷2= 6×40= 72﹣38= 25+57= 1300﹣900=

4×21= 45+65= 80÷2= 93÷3= 170﹣80=

68+17= 50﹣26= 58+27= 31﹣25= 700+600=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷l平行線間可以畫（ ）條直線．

A．1 B．2 C．無(wú)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近似數(shù)8.40可以從（ ）這個(gè)小數(shù)取得的．

A．8.405 B．8.394 C．8.403

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】晶晶給客人燒水沏茶，洗茶壺用1分鐘，洗茶杯用2分鐘，拿茶葉用1分鐘，燒水用3分鐘．為了使客人早點(diǎn)兒喝上茶，最合理的安排順序是　 　，　 　分鐘就可以沏好茶了．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三年級(jí)50個(gè)同學(xué)去春游，每條船最多坐8人，至少要（ ）條船．

A．6 B．7 C．8 D．9

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)數(shù)相除的商是50.6，把被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大10倍，商是 ．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)．

0÷270= 25×8= 72+26= 95﹣36=

320×0×5= 2000÷4= 210÷3= 90×80=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案