從（　�。┙y(tǒng)計圖中我們可以清楚地看出數(shù)據(jù)的變化趨勢．
A、扇形統(tǒng)計圖
B、條形統(tǒng)計圖
C、折線統(tǒng)計圖
D、以上都不行
考點：統(tǒng)計圖的特點
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：從折線統(tǒng)計圖中我們可以清楚地看出數(shù)據(jù)的變化趨勢；
故選：C．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習(xí)冊系列答案
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4的倍數(shù)的個數(shù)比40的倍數(shù)的個數(shù)（　�。�
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下面算式中，得數(shù)是六十多的算式是（　�。�
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C、28+43

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相鄰兩個長度單位間的進率為10；相鄰兩個面積單位間的進率為100；相鄰兩個體積單位間的進率是（　　）
A、10B、100C、1000

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規(guī)定10噸記為0噸，12噸記為+2噸，則下列說法錯誤的是（　�。�
A、7噸記為-7噸
B、16噸記為+6噸
C、8噸記為-2噸
D、+4噸表示重量為14噸

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在○里填上運算符號，在□里填數(shù)，在橫線上填運算律名稱
38×99+38=（□○99）○□，這里應(yīng)用了
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出計算結(jié)果．
137+26= 20.4-0.7= 1212÷4= 0.25×4= 0.125×7×8=
1
2
+
1
3
=
6
7
÷6=		 4.95÷0.1= 5-3÷4= 9×
1
3
÷9×
1
3
=

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