【題目】已知AB=CD,下面不能組成比例的是( )。
A.A∶C和D∶BB.B∶D和A∶CC.D∶A和B∶CD.C∶B和A∶D
【答案】B
【解析】
根據(jù)比例的基本性質(zhì)解答即可。
選項(xiàng)A,若A∶C=D∶B,則有AB=CD,與已知符合,所以該選項(xiàng)能組成比例;
選項(xiàng)B,若B∶D和A∶C,則有BC=AD,與已知不符,所以該選項(xiàng)不能組成比例;
選項(xiàng)C,若D∶A和B∶C,則有AB=CD,與已知符合,所以該選項(xiàng)能組成比例;
選項(xiàng)D,若C∶B和A∶D,則有AB=CD,與已知符合,所以該選項(xiàng)能組成比例;
綜上可知B選項(xiàng)不能組成比例。
故答案為:B
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一張位置圖上,小明家的位置用數(shù)對(duì)(4,3)表示。如果將圖的正上方視為北方,學(xué)校在小明家西南方向,學(xué)校的位置可能是( )。
A. (5,3)B. (3,2)C. (3,3)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】沿圓形花壇的一周放了100盆玫瑰花,每?jī)膳杳倒寤ㄖg放1盆百合花,一共放了( )盆百合花。
A. 98B. 99C. 100D. 101
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果a×2.4=b-2.4(a,b均不為0),則a,b的大小關(guān)系是( )。
A.a>bB.a<bC.a=bD.無(wú)法比較
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下表中兩種量m和n的變化情況,用一個(gè)式子表示它們之間的關(guān)系是(________),m和n是成(________)比例關(guān)系的量。
m | 0.5 | 1.5 | 2.5 | 3.5 | 4.5 | …… |
n | 6.3 | 2.1 | 1.26 | 0.9 | 0.7 | …… |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)?倓(wù)處購(gòu)買了1盒碳素墨水和5盒紅墨水。每盒碳素墨水比每盒紅墨水多2瓶。假設(shè)購(gòu)買的是6盒紅墨水,墨水的總瓶數(shù)比實(shí)際購(gòu)買的( )瓶。
A.少2B.多2C.多10
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)三角形的面積一定時(shí),它的底與高成(______);當(dāng)三角形的底一定時(shí),它的面積與高成(______);當(dāng)三角形的高一定時(shí),它的底與面積成(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)自然數(shù)與它本身相加,相減,相除的和、差、商的和是101,這個(gè)數(shù)是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)40米,寬25米,要在它的三面圍上籬笆,最少要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆?
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