把1.2
3
,1.23,1.233,1.
2
3
按從小到大的順序排列是
 
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依此類推.
解答: 解:1.2
?
3
=1.23333…
1.
?
2
?
3
=1.23232323…
所以1.23<1.
?
2
?
3
<1.233<1.2
?
3

故答案為:1.23<1.
?
2
?
3
<1.233<1.2
?
3
點(diǎn)評(píng):掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

公雞有13只,母雞的只數(shù)是公雞的
9
13
,母雞有
 
只.母雞與公雞的只數(shù)的比是
 
,比值是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)由405個(gè)1萬(wàn)和36個(gè)0.001組成,這個(gè)數(shù)寫作
 
,省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
1
5
+
1
7
+
1
9
+
1
11
)×(
1
7
+
1
9
+
1
11
+
1
13
)-(
1
5
+
1
7
+
1
9
+
1
11
+
1
13
)×(
1
7
+
1
9
+
1
11
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某茶園有一塊長(zhǎng)方形地,共栽種96000棵茶樹(shù),平均每棵茶樹(shù)占地0.5平方米,這塊地合多少公頃?已知長(zhǎng)方形的寬是100米,長(zhǎng)是幾米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
2
×
2
3
×
3
4
…×
99
100
×
100
101
;                
1+3+5+7+…+199
2+4+6+8+…+200

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把3筐蘋果,平均分給7個(gè)教學(xué)班,每班分得總數(shù)的
3
7
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

手機(jī)維修部來(lái)了三位顧客,根據(jù)他們手機(jī)的損壞程度修理分別需要20分鐘、15分鐘、10分鐘,這三位顧客等候時(shí)間的總和最少是( 。┓昼姡
A、45B、70C、80

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:30x+45×(30-x)=1224.

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同步練習(xí)冊(cè)答案