6.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是19,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是19.

分析 根據(jù)一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,據(jù)此解答.

解答 解:
一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是19,這個(gè)數(shù)是19,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是19.
故答案為:19.

點(diǎn)評 本題主要考查因數(shù)和倍數(shù)的意義,注意一個(gè)數(shù)的因數(shù)的最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.媽媽將一根3.5米長的繩子剪成3段,前兩段的總長是1.8米,后兩段的總長是2.85米,剪成的三段繩子中間一段長1.15米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某機(jī)械廠加工一批零件,原計(jì)劃每天加工210個(gè),18天完成任務(wù).實(shí)際每天多加工30個(gè),那么實(shí)際多少天完成這批零件的加工任務(wù)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖所示的是某地區(qū)的示意圖.

像她那樣描述一下其他建筑的位置.
(1)學(xué)校的位置可以用(4,1)表示,它在體育館以東、800m,再往北、200m處.
(2)郵局的位置可以用(4,3)表示,它在體育館以東、800m,再往北、600m處.
(3)動(dòng)物園的位置可以用(6,6)表示,它在體育館以東、1200m,再往北、1200m處.
(4)商場的位置可以用(1,5)表示,它在體育館以東、100m,再往北、1000m處.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.棱長是1dm的正方體和棱長是10cm的正方體的體積相比(  )
A.一樣大B.棱長是10cm的正方體的體積大
C.棱長是1dm的正方體的體積大   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.一個(gè)長方體的棱長總和是80分米,長是12分米,寬是4分米,高是4分米,這個(gè)長方體有2個(gè)面是正方形,每個(gè)面的面積是16平方分米;這個(gè)長方體的表面積是224平方分米,體積是192立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在橫線里填上“>”“<”或“=”
7.8×0.98<7.8                 
4.2÷1.02<4.2
48.01÷0.01=48.01×100      
2.2千克>2千克20克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

15.按要求畫,再回答問題.
(1)畫出直線AC.  
(2)畫出射線CB. 
(3)畫好的圖形有3個(gè)角.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.消毒人員用過氧乙酸消毒時(shí),要按照1:200來配制消毒水.現(xiàn)在他在50千克水中放入了0.3千克的過氧乙酸藥液,要使消毒水符合要求,則應(yīng)( 。
A.加入0.2千克的藥液B.倒出5千克的藥水
C.加入10千克的水D.加入20千克水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案