六年級所有學生的平均身高是143cm，我們規(guī)定達到平均身高的記作0cm，超過的記作正數(shù)，低于的記作負數(shù)，小李身高148cm，應記作（　�。�
A、148 cm
B、5 cm
C、-5 cm
考點：負數(shù)的意義及其應用
專題：數(shù)的認識
分析：我們規(guī)定達到平均身高的記作0cm，超過的記作正數(shù)，低于的記作負數(shù)，由此解答即可．
解答： 解：六年級所有學生的平均身高是143cm，我們規(guī)定達到平均身高的記作0cm，超過的記作正數(shù)，低于的記作負數(shù)，小李身高148cm，應記作+（148-143）=+5m；
故選：B．
點評：本題是考查正、負數(shù)的意義及其作用．關(guān)鍵是找準具有相反意義的量．
練習冊系列答案
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一個長方形的周長是24厘米，寬6厘米，求長是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程：x÷2.1-2=8.9．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算．
32×13=26.7-7.6=10-3.7=45×23=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

不用計算，看上面三個得數(shù)直接寫出下面三道題的答案．
（1）9999×1=9999                                 
9999×2=19998                                        
9999×3=29997                                        
9999×4=
9999×5=
9999×6=

（2）9×9=81
99×9=891
999×9=8991
9999×9=
99999×9=
999999×9=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把10克鹽放入15克水中，鹽占鹽水的（　�。�
A、
2
5
B、
7
10
C、
6
7
D、
1
3

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個底5厘米，高3厘米的三角形按3：1放大，得到的三角形的底是
 
厘米，高是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

364×5=300×5+60×5+4×5是運用了
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列各式中，（　�。┑纳淌茄h(huán)小數(shù)．
A、2÷5B、1÷3C、4÷8

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