今天是2008年12月20日，星期六，這個月所有星期六的日期數(shù)的總和是66，明年12月份所有星期六的日期數(shù)的總和是
 
．
考點：日期和時間的推算
專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位
分析：根據(jù)已知2008年的12月20日是星期六，則20-7=13，13-7=6，20+7=27，都是星期六，則6+13+20+27=66，符合題意；明年是2009年，2009÷4=502…1，所以2009年是平年，有365天，用365除以7余數(shù)是幾，就用六加幾，超過7就減去7，即可求出2009年12月20日是星期幾，然后求出2009年12月的其他星期六的日期，最后求和，即可得解．
解答： 解：2009÷4=502…1，所以2009年是平年，有365天，
365÷7=52（周）…1（天）
6+1=7
所以2009年12月20日是星期日，則19日是星期六，
19-7=12
12-7=5
19+7=26
5+12+19+26=62
答：明年12月份所有星期六的日期數(shù)的總和是 62．
故答案為：62．
點評：判斷2009年是平年閏年，求出2009年的天數(shù)365天，然后再求經(jīng)過的天數(shù)里有幾周還余幾天，再根據(jù)余數(shù)推算是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小朋友做投毽子游戲，首先在地上畫出如圖所示的框圖，矩形ABCD中，HR=DR，CP=DP=AE=2CQ．其游戲規(guī)則是：將毽子投入陰影部分為勝，否則為輸．某小朋友投毽子獲勝的概率是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將長度為25厘米的細(xì)鐵絲折成邊長都是質(zhì)數(shù)（單位：厘米）的三角形，若這樣的三角形的三邊長分別是a、b、c，且滿足a≤b≤c，則a、b、c的取值有
 
組．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
13
×[1-
1
5
×[1-
1
7
×(1-
1
11
)]]
451
493
×
377
943
÷
429
391
-
38
455
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

端午節(jié)即將來臨，“喜羊羊”買來一些鮮草饅頭，羊爺爺將這些鮮草饅頭發(fā)給小羊們．如果給每只小羊發(fā)4個鮮草饅頭，還多17個；如果給每只小羊發(fā)6個鮮草饅頭，并且給羊爺爺自己也發(fā)3個，還多4個．那么共有
 
個鮮草饅頭．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

假若100澳元可兌換55美元．一位澳洲游客在美國一家店鋪買了一個價值100美元的物品．但是他付了200澳元，那么店鋪的營業(yè)賀應(yīng)該找給他
 
美元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

N是一個偶數(shù)，與它相鄰的兩個偶數(shù)分別是
 
和
 
，這兩個偶數(shù)的差是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

101+103+107+109+113+127+131+137+139+149+151=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果5*2=11，6*3=21，7*4=34，那么，1*9+2*9+3*9+…+9*9=
 
．

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同步練習(xí)冊答案