分析 先把12和8進行分解質因數,根據求兩個數的最小公倍數的方法:即這兩個數的公有質因數與獨有質因數的連乘積;求出12和8的最小公倍數,正方形的邊長最小是多少厘米,再根據求出的正方形的邊長進行分析:看能放幾排、幾列,然后相乘即可.
解答 解:12=2×2×3
8=2×2×2
12和8的最小公倍數是2×2×2×3=24
(24÷12)×(24÷8)
=2×3
=6(個)
答:最少需要6塊.
點評 此題考查的是求兩個數的最小公倍數的方法,兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數;數字大的可以用短除法解答.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
時間 | 節(jié)數 |
8:35~9:10 | 1 |
9:20~9:55 | 2 |
10:10~10:50 | 3 |
11:00~11:35 | 4 |
11:35 | 午餐 |
12:00~12:30 | 午間打掃、午休及班級午間活動 |
12:30~12:50 | 隊團廣播 |
13:00~13:40 | 5 |
13:50~14:30 | 6 |
14:40~15:15 | 7 |
15:35~16:05 | 8 |
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
1÷$\frac{5}{4}$= | $\frac{4}{7}$÷1= | $\frac{5}{7}$÷5= | $\frac{2}{3}$$÷\frac{1}{4}$= |
$\frac{3}{8}$$÷\frac{5}{4}$= | 9$÷\frac{3}{4}$= | 6×$\frac{7}{12}$= | $\frac{2}{11}$$÷\frac{2}{11}$= |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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