18．直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果：
1-0.001=42÷0.01=0.9+0.1÷0.1=
9÷0.6=5×0.24=1.4-1.4÷7=
2.5×4×0.8=3.6÷0.7≈（得數(shù)保留一位小數(shù)）

分析 根據(jù)小數(shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意根據(jù)四舍五入法進(jìn)行估算．

解答 解：

1-0.001=0.99942÷0.01=42000.9+0.1÷0.1=1.9
9÷0.6=155×0.24=1.21.4-1.4÷7=1.2
2.5×4×0.8=83.6÷0.7≈5.1

點(diǎn)評(píng) 考查了小數(shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．填寫(xiě)合適的數(shù)量單位：
我早上6：30起床，吃了一袋容量為500毫升的牛奶和一個(gè)質(zhì)量為50克的雞蛋，開(kāi)始去離我家1.1千米遠(yuǎn)的學(xué)校，我用了約40分鐘的時(shí)間到了占地1200公頃的美麗校園．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)二位，這個(gè)小數(shù)（　�。�
A．大小不變B．擴(kuò)大10倍C．縮小10倍D．擴(kuò)大1000倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．文字題．
（1）比8.62多1.675的數(shù)是多少？
（2）36與44的和乘以6除360的商，積是多少？
（3）420加上28乘以12的積，再除以14，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在〇里填上＞、＜或=．
1.001〇0.999
（175+125）×6÷2〇175+125×6÷2
45角〇0.45元
20÷5×（10-8）〇20÷5×10-8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在-7，9，$\frac{1}{6}$，0，-2.8中，9、$\frac{1}{6}$是正數(shù)；-7、-2.8是負(fù)數(shù)；9、0是自然數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

10．畫(huà)畫(huà)涂涂．

（1）把小船圖向下平移4格．
 （2）畫(huà)出圖形A的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

7．平行四邊形一定不是軸對(duì)稱(chēng)圖形．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

8．?dāng)?shù)出下列圖形中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？

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同步練習(xí)冊(cè)答案