16．把0.5改寫(xiě)成以0.001為單位的數(shù)是0.005．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在0.5的末尾添上2個(gè)0就是用0.001作單位的數(shù)．

解答 解：把0.5改寫(xiě)成以0.001為單位的數(shù)是0.500，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于考查小數(shù)的改寫(xiě)，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)改寫(xiě)小數(shù)，小數(shù)的大小不變，但計(jì)數(shù)單位變了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．口算．
13×4=32×3=11×6=4×20=
9×4+4=40×5=9×300=4×18=
5×70=8×6+4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用循環(huán)小數(shù)表示7.1÷11的商是（　　）
A．0.$\stackrel{•}{6}$4$\stackrel{•}{5}$B．0.6$\stackrel{•}{4}$$\stackrel{•}{5}$C．0.64$\stackrel{•}{5}$D．0.6454545

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．探險(xiǎn)隊(duì)從起點(diǎn)向北偏東方向前進(jìn)15千米后向正西方向行20千米，接著向北偏西方向前行10千米，發(fā)現(xiàn)一處目標(biāo)．根據(jù)描述，把探險(xiǎn)隊(duì)的行走線圖畫(huà)出來(lái)．（9分）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．將下面的三角形鐵片以其中一條直角邊為軸快速旋轉(zhuǎn)，②能旋轉(zhuǎn)一周能形成底面直徑4厘米、高2厘米的圓錐形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是$\frac{2}{3}$米，它的周長(zhǎng)是$\frac{8}{3}$米，面積是$\frac{4}{9}$平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下面說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．李敏坐在教室的第3行第5列，用數(shù)對(duì)表示她的位置是（3，5）
B．一根電線截成兩段，第一段占全長(zhǎng)的$\frac{1}{2}$，第二段長(zhǎng)$\frac{1}{2}$米，第二段長(zhǎng)
C．4米長(zhǎng)的鋼管，剪下$\frac{1}{4}$米后，還剩下3米
D．一個(gè)不為0的數(shù)除以真分?jǐn)?shù)，商大于這個(gè)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)192÷12=16，很快寫(xiě)出下面各題的商．
19.2÷1.2=16      
1.92÷12=0.16．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．桃樹(shù)的棵數(shù)比柳樹(shù)的棵數(shù)少$\frac{1}{7}$，那么桃樹(shù)的棵數(shù)是柳樹(shù)的棵數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{7}$B．$\frac{8}{7}$C．$\frac{6}{7}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案