【題目】在橫線上填“>”“<”或“=”。
7.82÷1.3__7.82 7.73×0.99__7.73
3.38×0.5__3.38÷0.5 1.05×9.2__0.92×10.5
【答案】< < < =
【解析】
略
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】歡歡和樂樂哥妹倆同時感冒發(fā)燒了,媽媽要統(tǒng)計哥妹倆每隔兩小時的體溫變化情況,選用( )統(tǒng)計圖比較合適.
A.單式條形B.單式折線C.復(fù)式條形D.復(fù)式折線
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較大小,在( )填上“>”“<”或“=”。
2.3+0.6(______)1.9+0.8 1.2+0.9(______)3-0.9
11-1.5(______)9.5+2.6 0.8+0.9(______)1+0.5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )里填上合適單位。
48角<48(______) 6.1元>60(______) 0.9米>0.9(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】成立的用“√”表示,不成立的用“×”表示。
二年級一班周一上午有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育四門課,這一天,英語老師有一個2小時的會,數(shù)學(xué)老師第三節(jié)課外出聽課,體育老師說前三節(jié)沒有上課。我們學(xué)校四年級的老師委托我們排一個上午的課程表,該怎么辦呢?
語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 體育 | ||
第一節(jié) | 8:00~8:40 | ||||
第二節(jié) | 8:50~9:30 | ||||
第三節(jié) | 10:00~10:40 | ||||
第四節(jié) | 10:50~11:30 |
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