用
 
個1L立方厘米的小正方體，才能擺成一個棱長為2厘米的正方體．
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：1立方厘米的小正方體的棱長為1厘米，擺成一個棱長為2厘米的正方體，那么每個棱長上都有2個小正方體，由此即可求得所需要的小正方體的個數(shù)．
解答： 解：2×2×2=8（個）
答：至少需8個；
故答案為：8．
點評：此題考查了小正方體拼組大正方體的方法的靈活應用，求得每個大正方體上的小正方體的個數(shù)是解決此類問題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某車間職工分三批學習深造，第一批人數(shù)比總?cè)藬?shù)的40%少兩人，第二批16人，第三批人數(shù)與前兩批人數(shù)的比是1：3，第三批有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

9.8÷1.5的商保留三位小數(shù)是
 
．

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把36÷4=9，12+9=21合并成一個綜合算式是（　�。�
A、36÷4+9
B、12+36÷4
C、36÷（12+9）

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一個蓄水池有兩根水管，單開進水管，10分鐘可注滿全池，單開出水管15分鐘可將全池水放完．兩管同時打開，多少分鐘可注滿全池？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1
2
米的
4
5
是
 
米；
1
2
米是
 
米的
4
5
；
1
2
米比
4
5
米的少
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
24×
2
3
=
3
4
×8=		4÷
1
3
=
3
10
×
2
9
=		3÷
3
4
=
1÷0.1=0÷
2
3
=		5×
2
5
=		2÷
2
3
=		1÷
4
7
×
7
4
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的60%，甲數(shù)比乙數(shù)少（　　）%
A、66.7%B、40
C、60D、20

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2008年是
 
年．

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