9□6872000≈10億，□里可以填
 
；
9□0000000≈10億，□里一共能填
 
個(gè)數(shù)字．
考點(diǎn)：整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：省略萬位或億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法．省略尾數(shù)后同時(shí)寫上“萬”或億字．
解答： 9□6872000≈10億，方框里面可以填 5，6，7，8，9；
9□0000000≈10億，□里一共能填 5，6，7，8，9 這5個(gè)數(shù)字．
故答案為：5，6，7，8，9；5．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查利用“四舍五入法”，省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，根據(jù)千萬位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法．省略尾數(shù)后同時(shí)寫上“億”字．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

帳篷長(zhǎng)原計(jì)劃用20天生產(chǎn)120萬頂救災(zāi)帳篷，結(jié)果由于災(zāi)情緊急，提前5天交了貨，實(shí)際每天比計(jì)劃多生產(chǎn)多少頂帳篷？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把0.08的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大了100倍．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)除以乙數(shù)，商是7，如果甲乙兩數(shù)都擴(kuò)大100倍，商是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓的直徑是10厘米，它的面積是
 
平方厘米，周長(zhǎng)是
 
厘米（π≈3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

514.5米＞5.451千米．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙三個(gè)數(shù)，若把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位，得到的兩個(gè)數(shù)正好與丙數(shù)相等，若丙數(shù)是7.04，則甲數(shù)是
 
，乙數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）比7.2的8倍少5.65的數(shù)是多少？
（2）6.3除以3與0.5的和，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校組建了五個(gè)特長(zhǎng)班，各小組人數(shù)如下：拉丁舞班20人，書法班25人，籃球班40人，小制作班10人，口才班50人，把各組人數(shù)分別填在下面統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖中．
班 別合計(jì)拉丁舞班書法班籃球班小制作班口才班
人數(shù)/人
（1）根據(jù)各組人數(shù)完成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）縱軸上一個(gè)格代表
 
個(gè)人．
 
班人數(shù)最多，
 
班人數(shù)最少．
（3）小制作班的人數(shù)比籃球班少
 
人．算出五個(gè)特長(zhǎng)班的平均人數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案