兩根都是1米長(zhǎng)的繩子，第一根剪去
1
5
，第二根剪去
1
5
米，剩下的（　�。�
分析：本題只要先求出第一根繩子的
1
5
是多少米，即能進(jìn)行比較．根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，1米的
1
5
，為1×
1
5
=
1
5
（米），即兩根同樣長(zhǎng)的繩子剪去的同樣長(zhǎng)，則剩下的長(zhǎng)度也一樣長(zhǎng)；據(jù)此解答．
解答：解：第一根剪去：1×
1
5
=
1
5
（米），
第二根剪去
1
5
米，
所以，兩根都是1米長(zhǎng)的繩子，剪去的同樣長(zhǎng)，則剩下的也同樣長(zhǎng)；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：在本題中分?jǐn)?shù)帶單位表示實(shí)際的數(shù)量，不帶單位表示占全部的幾分之幾．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩根都是1米長(zhǎng)的繩子，第一根截去了
3
8
，第二根截去了
3
8
米，余下的（　　）長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?黎平縣模擬）有兩根都是1米長(zhǎng)的繩子，第一根剪下
8
9
米．第二根剪下全長(zhǎng)的
8
9
，比較剩下繩子的長(zhǎng)短．（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

兩根都是1米長(zhǎng)的繩子，第一根截去了數(shù)學(xué)公式，第二根截去了數(shù)學(xué)公式米，余下的_____長(zhǎng)．


  1. A.
    第一根
  2. B.
    第二根
  3. C.
    不能確定
  4. D.
    同樣

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

兩根都是1米長(zhǎng)的繩子，第一根剪去數(shù)學(xué)公式，第二根剪去數(shù)學(xué)公式米，剩下的


  1. A.
    第一根長(zhǎng)
  2. B.
    第二根長(zhǎng)
  3. C.
    兩個(gè)同樣長(zhǎng)
  4. D.
    無(wú)法確定

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