【題目】下面是三個小組三天的銷售情況統(tǒng)計表。
一組 | 二組 | 三組 | |
第一天(個) | 23 | 27 | 30 |
第二天(個) | 22 | 28 | |
第三天(個) | 45 | 27 | |
合計 | 79 | 86 |
(1)算一算第二組三天一共賣出多少個西瓜?
(2)第一組第三天賣出多少個西瓜?
(3)第三組第二天賣出多少個西瓜?
【答案】(1)27+28+45=100(個)
答:第二組三天一共賣出100個西瓜。
(2)用第一組的合計-第一天的銷售量-第二天的銷售量即可求解。
(3)用第三組的合計-第一天的銷售量-第三天的銷售量即可求解。
【解析】(1)將第二組三天的銷售量相加即可求解。
(2)79-23-22=34(個)
答:第一組第三天賣出24個西瓜。
(3)86-30-27=29(個)
答:第三組第二天賣出29個西瓜。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個滴水的水龍頭一天要浪費17千克水,一個漏水的馬桶一天要浪費96千克水.照這樣計算,一個滴水的水龍頭和一個漏水的馬桶一年要浪費多少千克水?(一年按365天計算)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分梨的學(xué)問
某幼兒園的小朋友要發(fā)梨吃了。發(fā)梨之前,幼兒園的阿姨說了一個關(guān)于梨的個數(shù)的問題,想問一問大家。如果誰回答正確了,就可以再獎勵一個梨。阿姨的題目是這樣的:“我們幼兒園進了一批新鮮的梨,現(xiàn)在準(zhǔn)備發(fā)給小朋友。如果分給幼兒園大班的小朋友,每人可以分5個,但還缺6個梨。如果分給幼兒園小班的小朋友,每人分4個,就會多出4個梨。我們還知道,大班的小朋友人數(shù)比小班的人數(shù)少2人。你們誰來算一下,幼兒園一共買了多少個梨?”
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲數(shù)是a,乙數(shù)比甲數(shù)的3倍少b,乙數(shù)是( )。
A.3a﹣b B.(a﹣b)÷3 C.(a+b)÷3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師在黑板上寫了十三個自然數(shù),讓同學(xué)計算它們的平均數(shù)(保留兩位小數(shù))。小明計算出的答案是40.24。老師說最后一位數(shù)字錯了,其他數(shù)字都對。正確答案是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上>;<;或=。
3×3○4×4 2×2○3×5 1×4○4×1 7×3○4×5
5×5○3×2 4×3○3×4 5×2○6×2 3×6○4×2
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