（1）畫出這個三角形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．
（2）按2：1的比畫出這個三角形放大后的圖形．

解：（1）根據(jù)題干分析，畫圖如下：
（2）原三角形的兩條直角邊分別是3、2個格，擴大后的三角形的直角邊分別是3×2=6個格、2×2=4個格，據(jù)此畫出兩條6格和4格的相交垂線段然后連線，畫成三角形；
畫圖如下：

分析：（1）點O就是圖形旋轉(zhuǎn)后的對應點，把其它兩點繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后，順次連接即為所求的圖形1．
（2）三角形按2：1放大，只要數(shù)出兩條直角邊各自的格數(shù)，然后分別乘2畫出，連接兩邊即可．
點評：（1）考查旋轉(zhuǎn)變換作圖；圖形的旋轉(zhuǎn)，看關鍵點的旋轉(zhuǎn)即可；注意繞圖形的一個頂點旋轉(zhuǎn)時，這個點就是旋轉(zhuǎn)后圖形的一個頂點．
（2）解答本題關鍵是注意按2：1放大就是把原三角形的兩條直角擴大2倍．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：


（1）寫出三角形各個頂點的位置．
（2）畫出這個三角形向上平移5格后的圖形．
（3）請你用數(shù)對表示出平移后三角形三個頂點的位置．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中每個小正方形的邊長都是1分米． 一個三角形各頂點的位置如下：A（2，2）、B（6，6）、C（2，5）
（1）畫出這個三角形．
（2）這個三角形的面積是
6
6
平方分米．
（3）畫出這個三角形以直線L為對稱軸的軸對稱圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?連城縣模擬）有一個三角形的三個頂點分別在A（2，8）、B（2，5）、C（4，5）．
（1）畫出這個三角形．
（2）畫出繞C點把這個三角形按順時針旋轉(zhuǎn)90度的圖形．
（3）把旋轉(zhuǎn)后的三角形先向右平移三格，再向下平移兩格后畫出這個圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?瑞安市）（1）畫出這個三角形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．
（2）按2：1的比畫出這個三角形放大后的圖形．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案