14.由同一平面上的兩個(gè)圓組成的圖形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸;據(jù)此判斷即可.

解答 解:根據(jù)分析可知,同一平面上的兩個(gè)圓組成的圖形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形,
所以上面的說(shuō)法是正確的.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱(chēng)軸,看圖形沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.甲數(shù)的60%比它的$\frac{1}{4}$多3.5,求甲數(shù).(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.直接寫(xiě)得數(shù)
27+6810-0.1$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$0.2×0.53.37+6.63
4.8÷0.8$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用長(zhǎng)分別是5厘米、7厘米和( 。├迕椎娜“粢欢軘[出一個(gè)三角形.
A.1厘米B.2厘米C.8厘米D.13厘米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一個(gè)長(zhǎng)方形桌面長(zhǎng)70厘米,寬50厘米,面積是( 。┢椒椒置祝
A.3500B.350C.35

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

19.8+4÷4+8=1.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.計(jì)算,能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算.
①1-$\frac{4}{13}$-$\frac{9}{13}$
②$\frac{5}{12}$+$\frac{13}{18}$
③$\frac{3}{4}$+$\frac{11}{23}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{12}{23}$
④$\frac{233}{100}$-($\frac{133}{100}$-$\frac{5}{7}$)+$\frac{2}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.做同一種零件,張師傅2小時(shí)做5個(gè),王師傅5小時(shí)做13個(gè),李師傅3小時(shí)做8個(gè),哪一個(gè)師傅做得快?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在植樹(shù)活動(dòng)中,五年級(jí)同學(xué)種了105棵,比四年級(jí)的2倍多15棵,四年級(jí)同學(xué)種了多少棵樹(shù)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案