在如圖長方形中，按虛線剪開后，既能拼出平行四邊形和梯形，又能拼出三角形的是圖形
 
（請(qǐng)?zhí)顖D形下面的代號(hào)）．
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)按虛線剪開的圖形的特點(diǎn)或親自動(dòng)手做做，從而答題．
解答： 解：對(duì)于①剪開后能拼出平行四邊形和梯形兩種，對(duì)于②剪開后能拼出三種圖形，對(duì)于③剪開后能拼出三角形和平行四邊形兩種，對(duì)于④剪開后能拼出平行四邊形，對(duì)于⑤剪開后能拼出平行四邊形和梯形兩種，故符合條件的圖形為②．
故答案為：②．
點(diǎn)評(píng)：本題考查圖形的折疊與拼接，同時(shí)考查了三角形、四邊形等幾何基本知識(shí)，解題時(shí)應(yīng)分別對(duì)每一個(gè)圖形進(jìn)行仔細(xì)分析，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)正方體平均分成1000份，每一份都是這個(gè)正方體的
 
，可以用小數(shù)記為
 
個(gè)正方體．其中的307份合起來占這個(gè)正方體的
 
，可以用小數(shù)表示為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果A=2×5×3，B=7×3×2，則A、B的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

485÷5的商是三位數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)小數(shù)，小數(shù)部分位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校有女生a人，男生比女生多190人，男生有
 
人，共有學(xué)生
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)的積是
 
，最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)商是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓的半徑擴(kuò)大3倍，面積擴(kuò)大9倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的積一定比它們的和大．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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