(1)用數(shù)對表示下圖中三角形三個頂點A、B、C的位置.
(2)把△ABC向右平移5格,再繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)將這個三角形按1:2放大后畫在合適的位置.
考點:數(shù)對與位置,作平移后的圖形,圖形的放大與縮小
專題:作圖題
分析:(1)用數(shù)對表示位置時,第一個數(shù)表示第幾列,第二個數(shù)表示第幾行.由此即可標(biāo)出圖中三個頂點的位置;
(2)先把原三角形的3個頂點分別向右平移5格,然后順次連接即可得到平移后的三角形1;再根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,把三角形另外兩個頂點繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,再連接起來即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形2;
(3)根據(jù)圖形放大與縮小的方法,把三角形各邊按照2:1放大,即可畫出放大后的三角形3.
解答: 解:(1)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知,三角形三個頂點A、B、C的位置用數(shù)對表示為:
A(2,10),B(2,8),C(5,8).

(2)、(3)根據(jù)題干分析畫圖如下:
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法以及利用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、放大與縮小進行圖形變換的方法.
練習(xí)冊系列答案
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一個銳角加上一個鈍角.它們的和一定( 。
A、小于直角
B、小于平角
C、小于270度
D、大于270度

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你平時上課的寬敞的教室底面面積大約是(  )
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①“演講”得分按“去掉一個最高分和一個最低分后計算平均分”;
②“民主測評”分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分;
③綜合分=“演講”得分×40%+“民主測評”得分×60%.
解答下列問題:
(1)演講得分,王強得
 
分,李軍得
 
分.
(2)民主測評得分,王強得
 
分,李軍得
 
分.
(3)以綜合得分高的當(dāng)選班長,王強和李軍誰能當(dāng)班長?為什么?
演講得分表(單位:分)
評委姓名ABCDE
王強9092949782
李軍8982879691

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求圖中沿AB旋轉(zhuǎn)一周后所形成的物體所占空間的大。▎挝唬篶m)

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直接寫出得數(shù).
0.22=
6.8+1.28= 0.5÷0.25= 50×30%=
1-1÷7=
3
5
=
5
6
×24=
2008-199=
2.5×0.7×0.4= 4.8÷0.8=
4
5
=
10-0.86=

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