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2．經過測量隊員和數據處理隊員們的辛苦工作，10月9日向全世界公布，珠穆朗瑪峰的新高度為8844.43（　　）
A．厘米B．米C．千米D．分米

分析 根據生活經驗、對長度單位和數據的大小，可知計量珠穆朗瑪峰的新高度應用“米”做單位；依此即可求解．

解答 解：珠穆朗瑪峰的新高度為8844.43米．
故選：B．

點評 此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．2014年是平年，至少再過兩年是閏年．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

5．用簡便方法計算：1999+199.9+19.99+1.999+1.111．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．學校食堂運來一批大米，吃了75%，還剩下85千克．這批大米共有多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

17．填入＜、＞或=
87-46＞908-879        
780毫米＞4分米20厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．把9千克糖平均裝在5個袋子里，每袋裝$\frac{9}{5}$千克，每袋占糖總重量的$\frac{1}{5}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

14．有因數5，又是2的倍數的最小兩位數是10，最大三位數是990．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

11．98+2-98+2=（　　）
A．1B．0C．4D．100

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

12．從0、7、8、9這四個數字中任選三個，組成不同的三位數，可以組成多少個？

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