連線
分析：從不同的方向觀察物體，由于角度不同，所以觀察到的物體的形狀也不同．據(jù)此解答．
解答：解：從正面看到的形狀是兩行，下面一行是相連的三個正方形，上面一行的左側(cè)一個小正方形，
從左面看到的形狀是兩行，下面一行是相連的兩個正方形，上面一行的左側(cè)一個小正方形，
從上面看到的形狀是兩行，下面一行是相連的三個正方形，上面一行也是三個相連的小正方形，
邊線如下：
點評：本題主要考查了學(xué)生的空間想象能力．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱體的兩個底面上任何兩點之間的連線都是高．
×
×
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連線

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

算一算，再連線
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連線．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)鐘表，連線．
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