把一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大到原來的10倍,再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后是6.5,原數(shù)是
 
.6.5這個(gè)數(shù),5在
 
位上,表示
 
,6在
 
位上,表示
 
,包含有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.
考點(diǎn):小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律,小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:①根據(jù)題意做逆運(yùn)算,將6.5的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位再縮小10倍即可得原數(shù)是65;
②首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.
解答: 解:把一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大到原來的10倍,再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后是6.5,原數(shù)是65;
6.5這個(gè)數(shù),5在十分位上,表示5個(gè)0.1,6在個(gè)位上,表示6個(gè)一,包含有6個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;
故答案為:65;十分,5個(gè)0.1,個(gè),6個(gè)一,6.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律和小數(shù)的意義以及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商,是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù).
3÷7
 
        
18÷97
 
        
21÷4
 

38÷39
 
      
41÷58
 
        
11÷11
 

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516連續(xù)減去6,減
 
次之后差為0.

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845克=
 
千克                   
2.4平方千米=
 
公頃
90.5噸=
 
 
千克      
6米8厘米=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填表:
圖形 長(zhǎng) 周長(zhǎng)
長(zhǎng)方形 8厘米 4厘米
 
3分米 10厘米
 
正方形 邊長(zhǎng)8米
 
 
100分米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅地圖上,用5cm的線段表示400km的實(shí)際距離,它的比例尺是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

細(xì)心計(jì)算
2噸-500千克=
 
千克
1600克+600克=
 

360千克+640千克=
 

1噸-500千克=
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只從一個(gè)方向看長(zhǎng)方體,最多只能看到
 
個(gè)面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是15,約分后是
2
5
,這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是
 

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