按要求畫(huà)圖.
①畫(huà)出將圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形.
②將旋轉(zhuǎn)90°后的圖形先向右平移5格,再向下平移2格.畫(huà)出平移后的圖形.
③用數(shù)對(duì)在圖上分別標(biāo)出A點(diǎn)移動(dòng)前、后所在的位置.

解:(1)先將以A為端點(diǎn)的這兩條邊繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,由此得出旋轉(zhuǎn)后圖形的兩條邊,由此即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形1,如圖所示;
(2)利用平移的性質(zhì),根據(jù)要求畫(huà)出平移后的圖形2,如圖所示;
(3)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得:A點(diǎn)最初的位置為:(2,4);平移后的位置為(7,2),如圖所示:

分析:(1)繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,抓住以A為頂點(diǎn)的兩條邊,先將這兩條邊繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,由此即可確定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置;
(2)利用平移的性質(zhì)即可解決問(wèn)題;
(3)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行;據(jù)此解答即可.
點(diǎn)評(píng):此題考查了將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)與平移的方法,以及利用數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)圖.
(1)將圖形A向右平移3格得到圖形B.
(2)將圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C.
(3)以L為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出圖形A的軸對(duì)稱(chēng)圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)圖.
(1)將圖①繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(2)將圖②向右平移4格,再向下平移3格,畫(huà)出兩次平移后的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)圖.
(1)將圖中的 先向左平移6格,再向上平移5格,最后向右平移4格.請(qǐng)畫(huà)出平移后 的位置.

(2)利用旋轉(zhuǎn)畫(huà)一朵小花.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)圖.
(1)將圖形A向上平移5格,再向右平移7格,得到圖形B.
(2)以橫虛線為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出和圖形A對(duì)稱(chēng)的圖形.
(3)以豎虛線為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出和圖形C對(duì)稱(chēng)的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:操作題

按要求畫(huà)圖。
1. 畫(huà)出圖形①關(guān)于直線1的對(duì)稱(chēng)圖形。
2. 畫(huà)出將圖形②先向右平移6個(gè)方格,再向上平移1個(gè)方格后的圖形。
3. 畫(huà)出將圖形③繞斗點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案