捆這個禮盒需要多長的彩帶？
考點：長方體、正方體表面積與體積計算的應用
專題：平面圖形的認識與計算
分析：由圖形可知：所需彩帶的長度等于兩條長+兩條寬+4條高+打結(jié)用的45厘米．據(jù)此解答即可．
解答： 解：60×2+40×2+30×4+45
=120+80+120+45
=365（厘米）；
答：捆這個長方體盒子需要365厘米彩帶．
點評：解答有關(guān)長方體、正方體計算的實際問題，一定要搞清所求的是什么，再進一步選擇合理的計算方法進行計算解答問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖形在平面上作旋轉(zhuǎn)變換時，要確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度，旋轉(zhuǎn)后的圖形才能確定．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩點之間線段最短．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)已知條件提出不同的問題．
（1）植物園里裁了4行樟樹，每行29棵．如果楊樹的棵數(shù)減掉20棵，就和樟樹的棵數(shù)一樣多．
問題①
 
？問題②
 
？
（2）張亮幫媽媽從果園里摘了一些蘋果，每28個裝一箱，裝了7箱，還有48個蘋果沒有裝入紙箱．他們一共摘了多少個蘋果？
問題①
 
？問題②
 
？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有一輛客車在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物C和D．

（1）客車行駛到位置A時，司機能看到建筑物C的哪一部分？畫圖說明．
（2）客車行駛到位置B時，在建筑物C四樓的人還能看到客車嗎？畫圖說明．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式不計算
（1）新風服裝廠用一批布料裁制套裝，計劃剪裁140套，平均每套用2.7米，實際多裁出10套，
 
？補充條件（問題）變成三步應用題．
（2）小玲看一本290頁的故事書，前四天每天看20頁，以后每天看10頁，再用幾天看完？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

教室內(nèi)掛有一塊鐘表，分針長10cm，時針長8cm．早上8：00時班里進行了第四單元測試，測試的時間是90分鐘．整個考試過程中分針掃過的面積是多少平方厘米？時針掃過的面積呢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算，帶※的驗算．
680×24=
509×38=
※212÷24=
756÷63=※420×59=780÷30=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一個長方形分成8份，每份是它的
1
8
．
 
．（判斷對錯）

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