【題目】 統(tǒng)計圖不但可以表示出 的多少,而且能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況.
【答案】折線,數(shù)量
【解析】
試題分析:根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點和作用,進行解答.
解:折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況.
故答案為:折線,數(shù)量
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】書包的價錢接近50元,足球比50元多得多。書包的價錢可能是( )元,足球的價錢可能是( )元。
A.48元,98元B.54元,58元C.40元,18元
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】3個十和5個一組成(________);45由(________)個十和(________)個一組成;在36后面,39前面的數(shù)有(________);56的個位是(________),十位是(________)。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】邊長是15厘米的正方形周長與長15厘米,寬10厘米的長方形周長相比( )
A.長方形的周長大于正方形的周長
B.正方形的周長大于長方形的周長
C.長方形的周長等于正方形的周長
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