三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中，一定有一個(gè)是3的倍數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)3的倍數(shù)的特征，各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)，據(jù)此判斷．
解答： 解：如：0、1、2是三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，但是0、1、2都不是3的倍數(shù)．
因此，三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中，必定有一個(gè)是3的倍數(shù)．這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握3的倍數(shù)的特征．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖，連線．（注意：圖中注明小紅）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
7
：0.625化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)等腰三角形的底角是50°，它的頂角是
 
；如果它的底長(zhǎng)12厘米，腰長(zhǎng)15厘米，它的周長(zhǎng)是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，∠1=135°，則∠2=
 
，∠3=
 
，∠4=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用木條制成的長(zhǎng)方形框架，如果把它拉成一個(gè)平行四邊形，它的面積變小了，但是周長(zhǎng)不變．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.6公頃=
 
平方米；                 4.2米=
 
厘米；
3500千克=
 
噸；                    60分=
 
秒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)相鄰的偶數(shù)之和是46，那么較大數(shù)的因數(shù)共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

凡是能被6整除的數(shù)，它一定能被2和3整除．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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