【題目】六(3)班學(xué)生不久前參加了語數(shù)外綜合素質(zhì)能力測試.下面是小明以全班平均成績?yōu)闃?biāo)準,制作出的此次數(shù)學(xué)考試情況統(tǒng)計圖.
(1)第一組的平均成績與全班平均成績的差是 分.第四組的平均成績與全班平均成績的差是 分.
(2)第二組與第三組相差多少分?
(3)已知全班平均成績是88分,則第一組平均成績是多少分?第四組的平均成績是多少分?
【答案】5,6;7分;93分,82分
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意知:比平均分高的計作正數(shù),比平均分低的計作負數(shù).第一組的平均成績與全班平均成績的差是5分.第四組的平均成績與全班平均成績的差是6.
(2)因第二組的平均分比平均分高,第三組的平均分低,所以第二組與第三組的相差分就是3﹣(﹣4).
(3)用平均分加上第一組比平均分高的分就是第一組的平均分,用平均分加上第四組比平均分低的分,就是第四組的平均分.
解:(1)第一組的平均成績與全班平均成績的差是5分.第四組的平均成績與全班平均成績的差是6分.
(2)3﹣(﹣4)=7(分).
答:第二組與第三組相差7分.
(3)88+5=93(分),
88+(﹣6)=82(分).
答:第一組平均成績是93分,第四組的平均成績是82分.
故答案為:5,6.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五年級七位同學(xué)踢毽子,成績是:61、38、53、42、44、39、38(單位:下)。這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( ).中位數(shù)是( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新華校服供應(yīng)站2009年全年夏裝和冬裝銷售量如下表:
第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 | |
夏裝(套) | 300 | 1700 | 1300 | 300 |
冬裝(套) | 1200 | 300 | 400 | 1500 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成下面的復(fù)式折線統(tǒng)計圖;
(2)2009年夏裝校服平均每月銷售 套;冬裝校服平均每季度銷售 套;
(3)在第一季度,夏裝的銷售量比冬裝銷售量少 %.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)
直接寫出得數(shù).
3﹣2= 1÷= 321﹣178+257=
0.875÷= 409×10﹣409= 2.25+7=
(+)×18= 3+2.7+2+1.3=
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