把一條線段平均分成10份,1份是這條線段的
 
,也可以寫成(
 
)(填寫小數(shù))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)數(shù)或一些物體平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份數(shù)用分?jǐn)?shù)表示,再根據(jù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法把分?jǐn)?shù)化成小數(shù).
解答: 解:把一條線段平均分成10份,1份是這條線段的
1
10
,也可以寫成0.1.
故答案為:
1
10
;0.1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化知識(shí)的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用分?jǐn)?shù)表示下列圖形中的涂色部分,并比較分?jǐn)?shù)的大。

(1)如圖1:
 
 

(2)如圖2:
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8
9
3
4
 
,一個(gè)數(shù)的
3
4
是15,這個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知□+□+△+△=24,□+△+△=14,那么□=
 
,△=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30□560≈31萬,“□”里最小可以填4.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6cm=
 
dm    
8元5分=
 

8km2=
 
公頃     
400dm2=
 
m2
5t=
 
kg    
7.86元=
 
 
 

180秒=
 
分    
4dm2=
 
cm2
2m50cm=
 
m    
1.6m=
 
dm=
 
cm.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1米的一半是
 
分之
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)平行四邊形的底是8厘米,高是3厘米,它的面積是
 
,如果把這個(gè)平行四邊形分成相等的兩個(gè)三角形,每個(gè)三角形的面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40÷5=80÷
 
=(40×4)÷(5×
 
)=
 
÷
 

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