【題目】科學(xué)課上,聰聰坐在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示。明明坐在聰聰正后方的第二個(gè)位置上,命名的位置用數(shù)對表示是( )。
A.(6,2)B.(4,4)C.(2,2)
【答案】B
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)棱長1cm的正方體切成兩個(gè)相同的長方體,兩個(gè)長方體的表面積之和比原來長方體的表面積增加了________平方厘米。
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【題目】比較大小
72萬________719000 5070000________507萬
156289________156298 43500008________43510000
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果把一個(gè)棱長為3分米的正方體切分成兩個(gè)相同的長方體,這兩個(gè)長方體表面積之和比原正方體表面積增加( )平方分米。
A.9B.18C.36
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【題目】希望小學(xué)準(zhǔn)備挖一個(gè)長方體沙坑,設(shè)計(jì)這個(gè)沙坑的長是4米,寬是3米,深是0.4米
(1)這個(gè)沙坑的占地面積是多少平方米?
(2)如果把沙坑填滿黃沙,希望小學(xué)要準(zhǔn)備多少立方米的黃沙?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一塊邊長84米的正方形蘋果園里,蘋果樹的株距是5米,行距是7米,這塊地有多少棵蘋果樹?如果每棵平均收蘋果180千克,一共可以收蘋果多少千克?
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