教室的面積是48平方米，如果長(zhǎng)是8米，那么在1﹕200的平面圖上，這間教室的圖上的寬應(yīng)該是
 
厘米．
考點(diǎn)：比例尺
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：先用面積÷長(zhǎng)求得實(shí)際的寬，再乘比例尺求得圖上的寬即可．
解答： 解：48÷8=6（米）=600（厘米），
600×
1
200
=3（厘米）
答：這間教室的圖上的寬應(yīng)該是3厘米．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系，關(guān)鍵是求出實(shí)際的寬，解答時(shí)要注意單位的換算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“小紅家到少年宮的距離是1250米，小紅從家到少年宮走了20分鐘，每分鐘走多少米？”是求路程的題目．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.8里面有
 
個(gè)0.1；0.57里面有
 
個(gè)0.01.2.4里面有
 
個(gè)0.1；0.5里面有
 
個(gè)0.01．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年是
 
年，共有
 
天，第一季度共有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大小：
2.4×1.2
 
2.4		 0.35×0.99
 
0.35
1.08÷0.9
 
1.08		 3.52÷1.6
 
3.52
2.15×0.5
 
2.15÷0.5		 21.5÷5
 
2.15÷0.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五年級(jí)一班12名短跑隊(duì)員50m訓(xùn)練的平均成績(jī)分別是：8.8  8.2  8.4  8.5  8.4  8.4  8.3  8.1  8.3  8.4  8.7  8.6，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
眾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將問(wèn)題和相應(yīng)的算式連接起來(lái)，所缺的問(wèn)題和算式自己補(bǔ)上
甲乙兩地相距180千米，一輛汽車從甲地到乙地，上午行了全程的
2
7
，下午又行了25%，
 
？
（1）上午行了多少千米？（1）180×（
2
7
+25%）
（2）下午行了多少千米？（2）180×（1-
2
7
-25%）
（3）還剩多少千米？（3）180×25%
（4）已行了多少千米？（4）180×（
2
7
-25%）
（5）
 
？（5）
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找出規(guī)律，填上合適的數(shù)．
（1）89，55，34，21，
 
，
 

（2）1，8，27，
 
，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

所有的自然數(shù)都有倒數(shù)，這些倒數(shù)中最小的數(shù)是0．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案