根據(jù)信息,回答問題.
節(jié)目歌舞卡通片體育電視劇新聞
人數(shù)4060354020
(1)完成統(tǒng)計圖.用你喜歡的顏色涂一涂.
(2)平均每個節(jié)目的人數(shù)是多少人?
(3)你還能提出什么問題?請?zhí)岢鰜聿⒔鉀Q.
考點:統(tǒng)計圖表的填補,“提問題”、“填條件”應(yīng)用題,平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題:統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),繪制條形統(tǒng)計圖即可;
(2)把喜歡這些節(jié)目的人數(shù)相加,再除以5即可求解;
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表中的信息,提出問題.
解答: 解:(1)如圖所示:


(2)(40+60+35+40+20)÷5
=195÷5
=39(人).
答:平均每個節(jié)目的人數(shù)是39人.

(3)喜歡電視劇的人數(shù)比喜歡體育的多多少人?
40-35=5(人).
答:喜歡電視劇的人數(shù)比喜歡體育的多5人.
點評:此題考查了學(xué)生對統(tǒng)計圖表的分析,以及根據(jù)圖表提出問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生會準備調(diào)查全校七年級學(xué)生每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.
(1)確定調(diào)查方式時,甲同學(xué)說:“我到1班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到全校七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.你認為調(diào)查方式最為合理的是
 
(填“甲”或“乙”或“丙”);
(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計圖,請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

(3)若該校七年級共有1200名同學(xué),請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數(shù),并根據(jù)調(diào)查情況向?qū)W生會提出一條建議.(注:圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30°)

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一個直徑為40米的圓形游泳池,用1:2000的比例尺畫出這個游泳池的平面圖,并寫出計算過程.

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一本80頁的故事書,明明第一天看了26頁,第二天看了32頁,還剩這本書的幾分之幾沒有看?

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筆算下面各題.
714÷8=
34×25=
832÷4=
63×49=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
18
x
=27:2;                      (x-
3
7
)×3=24.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長方體的展開圖中,分別用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”標明6個面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

怎樣簡便怎樣算.
1.26÷0.4÷31.5              
 
4
9
+
4
7
+
5
9
+
3
7
1
14
+
2
7
-
1
4
)×28           
25×
3
11
×4×
11
25

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聾啞學(xué)校的學(xué)生做絹花,3天做了126朵.照這樣的速度,25天可以做絹花多少朵?

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