三個(gè)億，三個(gè)十萬(wàn)和八個(gè)一組成的數(shù)是
 
，約是
 
億．
考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫(xiě)法,整數(shù)的改寫(xiě)和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：寫(xiě)這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0；
四舍五入到億位，要看億位的下一位千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“億”字，據(jù)此解答．
解答： 解：這個(gè)數(shù)為：300300008；
300300008≈3億．
故答案為：300300008；3．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法、讀法和求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，分母縮小到原來(lái)的
1
3
后是
9
17
，把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母化成34，而且大小不變的分?jǐn)?shù)是多少？

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三個(gè)素?cái)?shù)的和是92，其中兩個(gè)素?cái)?shù)的差小于5，求這三個(gè)素?cái)?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

任意翻一下日歷，
 
翻出6月1日，
 
翻出3月32日，（填“可能”或“不可能”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

美術(shù)小組有77人，音樂(lè)小組的人數(shù)比美術(shù)小組的
6
7
少7人，音樂(lè)小組有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

讀出下列各數(shù)
4080000600         讀作：
 

700300200000     讀作：
 

2004005000          讀作：
 

6005000500          讀作：
 

6050050050         讀作：
 

4008000050         讀作：
 

30600360360         讀作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面的表填完整
簽名單價(jià)/元數(shù)量總價(jià)/元
足球14/個(gè)784
籃球6812/個(gè)
乒乓球23/副345
交通工具速度（千米/時(shí)）時(shí)間/時(shí)路程/千米
汽車15765
火車1126
摩托車40320

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)每年生產(chǎn)近70億支木桿鉛筆，每生產(chǎn)700萬(wàn)支木桿鉛筆就需要3萬(wàn)株天然椴木，生產(chǎn)多少支木桿鉛筆就要用去一株天然椴木？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)是由7個(gè)十萬(wàn)，8個(gè)百，4個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)是
 
．

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