如圖是小紅、小軍、小亮三個人單獨打掃教室衛(wèi)生所需時間統(tǒng)計圖,請看圖填空.
①小紅、小軍同時打掃教室衛(wèi)生,________分鐘可以完成.
②先由小紅打掃3分鐘,剩下的小亮打掃還需要________分鐘完成.

    20
分析:由統(tǒng)計圖可知:小紅打掃教室用的時間是15分鐘,小軍是20分鐘,小亮是25分鐘;
把打掃教室的工作量看成單位“1”,小紅的工作效率就是,小軍的工作效率是,小亮的工作效率是;
(1)先求出小紅和小軍的工作效率的和,再用總工作量除以工作效率的和就是合作需要的時間;
(2)先求出小紅3分鐘打掃了工作總量的幾分之幾,再求出剩下的工作量是多少,用剩下的工作量除以小亮的工作效率就是還需要的時間.
解答:(1)1÷(),
=1÷,
=(分鐘);
答:小紅、小軍同時打掃教室衛(wèi)生分鐘可以完成.
(2)1-×3,
=1-,
=
=20(分鐘);
答:剩下的小亮打掃還需要20分鐘完成.
故答案為:,20.
點評:解決本題先從統(tǒng)計圖上讀出數(shù)據(jù),再由工作效率,工作時間和工作量三者之間的關(guān)系求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?豐縣)如圖是小紅、小軍、小亮三個人單獨打掃教室衛(wèi)生所需時間統(tǒng)計圖,請看圖填空.
①小紅、小軍同時打掃教室衛(wèi)生,
60
7
60
7
分鐘可以完成.
②先由小紅打掃3分鐘,剩下的小亮打掃還需要
20
20
分鐘完成.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A表示小麗的座位;點B表示小剛的座位;點D表示小紅的座位;點E表示小軍的座位.
(1)小紅的座位是第
4
4
組,第
6
6
個座位,表示為D
(4,6)
(4,6)

(2)C點表示班上學(xué)習(xí)最優(yōu)秀同學(xué)的座位,表示為C
(7,5)
(7,5)

(3)小剛的座位是第
5
5
組,第
3
3
個座位,表示為B
(5,3)
(5,3)

(4)小軍東面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為
(4,3)
(4,3)
;
小軍西面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為
(2,3)
(2,3)
;
小軍南面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為
(3,2)
(3,2)

小軍北面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為
(3,4)
(3,4)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的桌子上放著由幾個小正方體擺成的圖形.桌子的四周坐著四個小朋友,他們分別看到圖形的一個面.小紅看到的是
D
D
圖,小軍年到的是
A
A
圖,小芳看到的是
B
B
圖,小明看到的是
C
C
圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,點A表示小麗的座位;點B表示小剛的座位;點D表示小紅的座位;點E表示小軍的座位.
(1)小紅的座位是第________組,第________個座位,表示為D________.
(2)C點表示班上學(xué)習(xí)最優(yōu)秀同學(xué)的座位,表示為C________.
(3)小剛的座位是第________組,第________個座位,表示為B________.
(4)小軍東面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為________;
小軍西面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為________;
小軍南面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為________;
小軍北面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為________.

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同步練習(xí)冊答案