Question

“六一”兒童節(jié)，我校同學為了表達對貧困地區(qū)同學的情意，1-6年級每個年級都向他們捐助贈了價值不等的禮物，分3個年級段統(tǒng)計如圖．
（1）本校同學贈送禮物的總價值

1920

元．
（2）平均每個年級段贈送禮物價值

320

元．
（3）5-6年級段贈送的禮物價值比平均數(shù)（多、少）

多370

元．

Answer 1

分析：（1）由圖得出1-2年級贈送禮物的總價值是700元，3-4年級贈送禮物的總價值是530元，5-6年級贈送禮物的總價值是690元，把3個年級段贈送禮物的總價值加起來即可；
（2）用3個年級段贈送禮物的總價值除以6即可；
（3）用5-6年級段贈送的禮物價值與平均數(shù)比較即可．

解答：解：（1）700+530+690=1920（元），
（2）1920÷6=320（元），
（3）690-320=370（元），
故答案為：1920；320；多370．

點評：關鍵是能夠根據(jù)問題，在統(tǒng)計圖中獲取相應的信息，再根據(jù)基本的數(shù)量關系解決問題．