15.$\frac{3}{7}$里有3個(gè)$\frac{1}{7}$,4個(gè)$\frac{1}{9}$是$\frac{4}{9}$.

分析 由分?jǐn)?shù)的意義可知:把單位“1”平均分成7份,每份是$\frac{1}{7}$,$\frac{3}{7}$表示3份,即3個(gè)$\frac{1}{7}$;把單位“1”平均分成9份,每份是$\frac{1}{9}$,4個(gè)$\frac{1}{9}$是$\frac{4}{9}$.

解答 解:$\frac{3}{7}$里有3個(gè)$\frac{1}{7}$,4個(gè)$\frac{1}{9}$是$\frac{4}{9}$.
故答案為:3,$\frac{4}{9}$.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.0.23千克﹦230克            
1.06千米﹦1060米
0.76公頃﹦7600平方米         
860公頃﹦8.6平方千米.

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6.1千克廢紙大約可生產(chǎn)0.8千克的再生紙.如果每人每月回收1.5千克廢紙,則五年級(jí)㈠班(按45人計(jì)算)一個(gè)月回收的廢紙大約能生產(chǎn)多少千克再生紙?

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3.0.08里有8個(gè)0.01,0.69 里有69個(gè)0.01.

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10.直接寫出得數(shù)
650÷50=983+17=205×40=380+320=
546-199=90×70=27×ll=37+68×0=
25×14=56×78×0=

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20.口袋里有大小相同的5個(gè)紅球和3個(gè)白球.從中任意摸出1個(gè)球,摸到紅球的可能性大;要使摸到紅球、白球的可能性相同,需要再放進(jìn)2個(gè)白球或拿出2個(gè)紅球.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.兩數(shù)相除的商是2,當(dāng)被除數(shù)縮小10倍,除數(shù)擴(kuò)大10倍時(shí),商是(  )
A.2B.0.2C.0.02D.0.002

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4.兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是(  )
A.兩位數(shù)B.三位數(shù)C.以上都有可能

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5.一根繩子,第一次剪去它的$\frac{6}{7}$,第二次減去$\frac{6}{7}$米,比較剪去兩次剪去的繩子長(zhǎng)度,( 。
A.第一次比較長(zhǎng)B.第二次比較長(zhǎng)C.兩次一樣長(zhǎng)D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案