20．三角形的面積一定，它的底和對(duì)應(yīng)的高成反比例．

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答 解：三角形的面積ah=2S，乘積一定，符合反比例的意義，所以三角形的面積一定，它的底和高成反比例．
故答案為：反．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．8平方千米=800公頃
90000平方米=9公頃
600公頃=6平方千米
4平方千米=400公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．看圖寫分?jǐn)?shù)，再根據(jù)要求比較大�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．先按2：1畫出三角形A放大后的圖形，再按1：2畫出三角形A縮小后的圖形．認(rèn)真觀察比較這3個(gè)三角形，并回答下列問(wèn)題．
（1）放大后的三角形長(zhǎng)的一條直角邊是8格，短的一條直角邊是4格；縮小后的三角形長(zhǎng)的一條直角邊是2格，短的一條直角邊是1格．
（2）量一量，放大后三角形的斜邊正好是三角形A斜邊的2倍；而縮小后的三角形的斜邊正好相當(dāng)于三角形A斜邊的$\frac{（）}{（）}$．圖形的各邊按相同的比例尺放大或縮小后，只是大小發(fā)生了變化，形狀沒(méi)有變．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．判斷下列相關(guān)聯(lián)的量成什么比例關(guān)系，填在編輯框上．
（1）比例尺一定，圖上距離與實(shí)際距離．正比例
（2）被除數(shù)一定，除數(shù)和商．反比例
（3）工效一定，工作量與工作時(shí)間．正比例
（4）和一定，一個(gè)加數(shù)與另一個(gè)加數(shù)．不成比例
（5）長(zhǎng)方體體積一定，底面積與高．反比例
（6）圓的周長(zhǎng)和直徑．正比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．$\frac{2}{7}$加上$\frac{12}{7}$就等于最小的質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．2010年我國(guó)進(jìn)行了第六次人口普査，全國(guó)總?cè)丝跒槭齼|七千零五十三萬(wàn)六千八百七十五人，寫作13 7053 6875，四舍五入到萬(wàn)位約是13 7054萬(wàn)，四舍五入到億位約是14億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在橫線里填上合適的計(jì)量單位．
（1）一本數(shù)學(xué)書約重170克 
（2）人民幣100元紙幣的面積約是1.19平方分米
（3）地球繞太陽(yáng)行一周需要365天
（4）裝特侖蘇牛奶的小盒子容積約是250毫升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．添一個(gè)同樣大的正方體，使右邊的物體從上面看形狀不變，有（　�。┓N不同的擺法．
A．3B．4C．5

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同步練習(xí)冊(cè)答案