0既不是整數(shù)，也不是負數(shù)．
 
．（判斷對錯）
考點：負數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：數(shù)的認識
分析：根據(jù)整數(shù)的意義可知：整數(shù)可以分為：自然數(shù)和負整數(shù)，或者分成正整數(shù)、0和負整數(shù)，所以0是整數(shù)；因為在數(shù)軸上，0的左邊都是負數(shù)，0的右邊都是正數(shù)，所以0不是負數(shù)；由此即可判斷．
解答： 解：因為整數(shù)可以分成：正整數(shù)、0和負整數(shù)，所以0是整數(shù)，但0不是負數(shù)；
故答案為：×．
點評：此題考查了整數(shù)的認識，應(yīng)明確整數(shù)的分類，明確0既不是正數(shù)也不是負數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某省的土地面積是121800平方千米，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是
 
萬平方千米，全省人口是29429100人，省略“萬”后面的尾數(shù)約是
 
萬人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一臺織布機3天可織一批布的
1
3
，平均每天織這批布的
 
，這批布一共要
 
天可以織完．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個小正方體的一個面寫“1”，兩個面寫“2”，3個面寫“3”．拋起這個正方體，落下后朝上的數(shù)小于“2”的可能性是
 
（填寫分數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一場籃球賽，從9時30分開始，進行了75分鐘，比賽
 
結(jié)束．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直角三角形中，一個銳角是37°，另一個銳角是
 
．
一個等腰三角形的底角是頂角的2倍，這個三角形的頂角是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一根3米長的鐵絲平均分成4段，每段長占這條鐵絲的
 
．（填分數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知▲+▲+▲=60，■×▲=60，★÷■=60，則★=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

既有因數(shù)2，又是3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是
 
．既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是
 
．

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