【題目】整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，積的末尾至少有（ ）個(gè)0．

A．1 B．2 C．3

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)整十?dāng)?shù)分別是20與30，或20與50，分別求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．

解：假設(shè)這兩個(gè)整十?dāng)?shù)分別是20與30，或20與50；

20×30=600，600的末尾有2個(gè)0；

20×50=1000，1000的末尾有3個(gè)0；

所以，整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，積的末尾至少有2個(gè)0．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

0.36÷1.2= 0.78﹣0.3= 3.7×2= 0.4×0.5=

0.39+0.61= 10﹣7.2= 0.88÷1.1= 0.75×4=

11﹣1.5= 2.48÷4= 7.8﹣0.38= 2.8×5=

4×10.1= 4×0.25= 3.2+1.6= 10.6﹣5.2=

0.32+1.68= 0.8×125= 7.28÷7= 4.8+39=

43÷0.01= 0.4÷2= 1.3×60= 1.5×0.04=

1.53﹣0.7= 1.5﹣0.6= 0.3÷1.5= 95÷19=

0.65+4.35= 14﹣7.4= 11.2﹣9.8= ﹣=

﹣= += ﹣= +3=

+= += ﹣= +=

1﹣= += += ﹣0=

﹣= 1﹣= 0+= ﹣=

+= ﹣= += ++=

+﹣= +（﹣）= 0.9×1.25×8= 5.85+1.37+4.25=

0.43×10+57= 62﹣2.8﹣1.2= 2.7×3÷2.7×3= 0.8×0.5×1.25=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)

0.7+1.23= 3﹣1.45= 140×5= =

70÷1000= （49﹣49）÷25= （4×7）×25= 40×50=

72+72×9= 216+199= 4.6﹣0.7﹣2.3= 3.7+1.2﹣3.7+1.2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要清楚地了解數(shù)量的變化趨勢情況，應(yīng)選用（ ）

A．統(tǒng)計(jì)表 B．條形統(tǒng)計(jì)圖 C．折線統(tǒng)計(jì)圖 D．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)．　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】38先加上52，再減去53，得數(shù)( )
A.大于38
B.小于38
C.大于52

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一臺電冰箱的原價(jià)是2100元，現(xiàn)在按七折出售，求現(xiàn)價(jià)多少元？列式是（ ）

A.2100÷70％ B.2100×70％ C.2100×（1-70％）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】7.2÷0.01與7.2×100的結(jié)果相比較，（ ）

A. 商較大 B. 積較大 C. 商與積相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出下面各題的得數(shù)．

576﹣500= 12.7+7= 15×6= 30÷4=

2.8×2= 3.64+4.46= 1÷0.05= 1﹣=

+= = = 92=

= 20×0.06= = 164﹣（84﹣60）=

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