【題目】(4分)①把畫(huà)出的圖形A向右移動(dòng)10個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位得到圖形A′.
②把平移后的圖形A′繞o頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形A″.
③把旋轉(zhuǎn)的圖形按3:1擴(kuò)大得到圖形A″.
【答案】
【解析】
試題分析:①根據(jù)平移的特征,把圖形A的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移10個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,再首尾邊對(duì)即可得到圖形A向右移動(dòng)10個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位得到圖形A′.
②根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,平移后的圖形A′繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫(huà)出把平移后的圖形A′繞O頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形A″′.
③根據(jù)圖形放大或小數(shù)的意義,把旋轉(zhuǎn)后的圖形的各邊分別擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,即可畫(huà)出把旋轉(zhuǎn)的圖形按3:1擴(kuò)大得到圖形A″.
解:①把畫(huà)出的圖形A向右移動(dòng)10個(gè)單位(圖中虛線部分),再向上平移3個(gè)單位得到圖形A′(圖中紅色部分).
②把平移后的圖形A′繞O頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形A″(圖中綠色部分).
③把旋轉(zhuǎn)的圖形按3:1擴(kuò)大得到圖形A″′(圖中藍(lán)色部分).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校按照下表給每個(gè)班發(fā)勞動(dòng)工具。
(1)9個(gè)班需要多少個(gè)灑水壺?
答:共需要( )個(gè)灑水壺。
(2)學(xué)校買(mǎi)回35個(gè)垃圾桶,發(fā)給8個(gè)班后,垃圾桶還剩多少個(gè)?
答:買(mǎi)回的垃圾桶還剩( )個(gè)。
(3)請(qǐng)你提出一個(gè)用除法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。
問(wèn)題: ?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)兩位小數(shù)按四舍五入法保留一位小數(shù)約是10.0,這個(gè)小數(shù)可能在( )之間.
A.9.99到10.01 B.9.95到10.04 C.9.65到10.04 D.9.01到10.00
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 .
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