2.9÷15=0.6=15:25.

分析 把0.6化成分數(shù)并化簡是$\frac{3}{5}$,根據(jù)分數(shù)與除法的關系$\frac{3}{5}$=3÷5,再根據(jù)商不變的性質被除數(shù)、除數(shù)都乘3就是9÷15;根據(jù)比與分數(shù)的關系$\frac{3}{5}$=3:5,再根據(jù)比的基本性質比的前、后項都乘5就是15:25.

解答 解:9÷15=0.6=15:25.
故答案為:9,25.

點評 解答此題的關鍵是0.6,根據(jù)小數(shù)、分數(shù)、除法、比之間的關系及分數(shù)的基本性質、商不變的性質、比的基本性質即可進行轉化.

練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.把1$\frac{2}{3}$、1.66、1$\frac{3}{5}$、1.67  按從大到小的順序排列.
1.67>1$\frac{2}{3}$>1.66>1$\frac{3}{5}$.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.把下面各數(shù)填在合適的括號里.
22  90  30  45  160  84  18  120
(1)22、90、30、160、84、18、120是2的倍數(shù).
(2)90、30、45、84、18、120是3的倍數(shù).
(3)90、30、45、160、120是5的倍數(shù).
(4)90、30、120同時是2、3和5的倍數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.修一條路,已修的長度與未修的長度比是5:3,已修的占全長的$\frac{5}{8}$,已修的比未修的多$\frac{2}{3}$.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.大積木棱長15厘米,小積木棱長3厘米,如果要用小積木堆成和一個大積木相同體積需要125個小積木.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.下面的算式中,(  )的結果最。
A.1000-51÷17B.1000-51×17C.(1000-51)÷17D.(1000-51)×17

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14.如圖是一個長6厘米,寬4厘米的長方形,下面選項( 。┛梢杂嬎愠鲞@個長方形的周長.
A.6+4B.6×4C.6×4×2D.6+4+6+4

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11.列豎式計算.(帶*號的要驗算)
68×72=76×35=57×89=64×56=675÷9=
136÷8=12.5+58.4=34.5-25.9=*504÷3=*339÷4=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.在橫線上填上合適的單位名稱.
一頭大象的體重是6000千克.
花圃的面積大約是10平方米.
我國古代修筑的長城大約長7000千米.
數(shù)學書封面的面積大約是400平方厘米.

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