口算．
3×2=		 3.5+6.5= 1.8÷0.3= 0.82÷10=
1-0.92= 2.5×4= 2.5÷5= 8.25÷3.9×0=
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,小數(shù)的加法和減法,小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題：計算題
分析：根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計算法則進(jìn)行口算即可．
解答：
解：3×2=6 3.5+6.5=10 1.8÷0.3=6 0.82÷10=0.082
1-0.92=0.08 2.5×4=10 2.5÷5=0.5 8.25÷3.9×0=0
點評：本題考查了小數(shù)加減乘除法的計算法則的運用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用你喜歡的方法計算．
5
6
÷
1
4
×
3
5
 （1-0.8×
3
4
）÷
4
5
 8-
2
3
÷
1
4
-
4
3
 77×
4
5
+23×
4
5

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陽光小學(xué)今年共有師生560人參加植樹活動，比去年參加植樹人數(shù)的3倍少130人，該學(xué)校去年參加植樹的師生共有多少人？（只列式，不計算）

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兩輛汽車同時從相距485千米的兩地相對開出，經(jīng)過4.5小時后，還相距35千米，甲車每小時行48千米，乙車每小時行多少千米？

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把一根4米繩子平均分成5份，每份長
 
米，每份是全長的
(    )
(    )
．

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列式計算：
1
3
與
1
4
的差除它們的和，結(jié)果是多少？

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4名運動員的國籍分別是法國、美國、英國、日本中的一個．他們編為1，2，3，4號，甲、乙、丙、丁四人對他們做了如下描述：
甲說：1號是法國人，2號是美國人；
乙說：2號是英國人，1號是日本人；
丙說：3號是美國人，4號是英國人；
丁說：3號是英國人，4號是日本人．
最后證實，甲、乙、丙、丁四人都只說對了一半，每個號碼的運動員各是哪國人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一根繩子長31.4米，小張用這根繩子在操場上圍出一塊圓形場地做游戲，這塊場地的面積有多大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小數(shù)的性質(zhì)是：小數(shù)的
 
填上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變．
A、后面；    B、末尾；     C、前面．

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