有若干名戰(zhàn)士,恰好組成一個八列長方形隊列.若在隊列中再增加120人或從隊列中減去120人后,都能組成一個正方形隊列.原長方形隊列共有
 
名戰(zhàn)士.
考點(diǎn):方陣問題
專題:方陣問題
分析:可設(shè)原有戰(zhàn)士8n人,8n+120=a2,8n-120=b2,則存在a2-b2=240,根據(jù)奇偶性相同,即可求得a、b的值,進(jìn)一步求得n的值.
解答: 解:設(shè)原有戰(zhàn)士8n人,8n+120=a2,8n-120=b2
則存在a2-b2=240,
即(a+b)(a-b)=240.但a+b與a-b的奇偶性相同,且a、b都為偶數(shù),
故a+b=120,a-b=2,于是a=61,b=59(不合題意舍去);
a+b=60,a-b=4,于是a=32,b=28,則8x=904.因為904-120=784,784為28的平方,即28行28列,與題意不符,即不是在原8列的方陣中減去120,而是減去120再排成隊列,所以904不符條件,應(yīng)舍去;
a+b=40,a-b=6,于是a=23,b=17(不合題意舍去);
a+b=30,a-b=8,于是a=19,b=11(不合題意舍去);
a+b=24,a-b=10,于是a=17,b=7(不合題意舍去);
a+b=20,a-b=12,于是a=16,b=4,則8x=136;
a+b=16,a-b=15,于是a=15.5,b=0.5(不合題意舍去).
故原長方形隊列共有136名戰(zhàn)士.
故答案為:136.
點(diǎn)評:本題考查了完全平方數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,考查了因式分解法求值的應(yīng)用,考查了奇偶性的判定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個容器內(nèi)已注滿水,有大中小三個小球,第一次把小球沉入水中,第二次把小球取出,把中球沉入水中,第三次取出中球,把小球和大球一起沉入水中,已知第一次溢出的水量是第二次的
1
3
,每三次溢出的水量是第一次的2.5倍,那么大右小三個球的體積之比是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

爸爸每分鐘可以走70千米.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

汶川地震政府緊急調(diào)撥一批物資,調(diào)進(jìn)這批物資一共需要4小時,調(diào)進(jìn)物資2小時,倉庫有物資30噸,這時開始調(diào)出物資,2小時后倉庫有物資10噸,(調(diào)進(jìn)與調(diào)出物資的速度各自保持不變),這批物資從開始調(diào)進(jìn)到全部調(diào)出共需要多少小時?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

奧斑馬、小美、歐歐給100盆花澆水.奧斑馬澆了78盆,小美澆了68盆,歐歐澆了85盆.那么,至少有
 
盆花被澆了三次水.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個兩位數(shù),其十位與個位上的數(shù)字交換以后,所得的新兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36. 那么,滿足條件的兩位數(shù)共有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某計算機(jī)廠裝配計算機(jī)情況如下表:
天數(shù) 5 8 25
臺數(shù) 160 256

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

男生占全班的60%,男生比女生多
 
%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上合適的單位.  
一塊黑板的面積是4
 
 饒陽縣的面積約573
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案