分析 ①5-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$,根據(jù)減法的運算性質(zhì)簡算;
②$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$,運用加法結合律簡算;
③$\frac{4}{9}$-$\frac{7}{13}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{6}{13}$.根據(jù)加、減法的運算性質(zhì)簡算;
解答 解:①5-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$
=5-($\frac{3}{7}+\frac{4}{7}$)
=5-1
=4;
②$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$
=$\frac{1}{6}+(\frac{3}{8}+\frac{5}{8})$
=$\frac{1}{6}+1$
=1$\frac{1}{6}$;
③$\frac{4}{9}$-$\frac{7}{13}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{6}{13}$
=$\frac{4}{9}+\frac{5}{9}-(\frac{7}{13}+\frac{6}{13})$
=1-1
=0.
點評 此題考查的目的是理解掌握加、減法的運算性質(zhì)、加法的運算定律,并且能夠靈活運用這些運算性質(zhì)、運算定律進行簡便計算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
$\frac{4}{5}÷\frac{2}{3}$ | $\frac{3}{4}×\frac{2}{9}$ | $48×(\frac{1}{8}+\frac{1}{6})$ |
4÷$\frac{3}{5}÷\frac{9}{20}$ | $\frac{3}{10}$×($\frac{5}{7}-\frac{9}{21}$) | $\frac{5}{7}×1\frac{4}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{4}{5}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com