在大于0的數(shù)內(nèi)，純小數(shù)一定比帶小數(shù)�。�
 
．（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類,小數(shù)大小的比較
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：小數(shù)劃分為純小數(shù)和帶小數(shù)，整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù)；整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù)，據(jù)此解答即可．
解答： 解：純小數(shù)比帶小數(shù)��；
故答案為：√．
點(diǎn)評：此題考查了純小數(shù)和帶小數(shù)的含義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校六年級甲班有學(xué)生不超過50人，在一次測試中，有
1
7
的同學(xué)獲甲級成績，有
1
3
的同學(xué)獲乙級成績，有
1
2
的同學(xué)獲丙級成績，余下的同學(xué)便是不及格．問：該班有多少學(xué)生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

324名同學(xué)圍成一個(gè)三層空心方陣，最外層每邊有
 
名同學(xué)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
3000米
 
5千米                
2噸
 
2000千克
2時(shí)
 
200分                
600毫米
 
4分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比大小．
30.205
 
30.502               0.6米
 
600厘米         
9
10
 
0.9．
0.127×100
 
127÷100          1.2千克+0.8克
 
2千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.98×0.1
 
0.098      4.16×1.1
 
4.16．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小亞原有的桃子：
增加3倍后的桃子：
把“2個(gè)桃子”看作1份，增加3倍就是增加這樣的
 
份；小亞的桃子數(shù)增加3倍后，現(xiàn)在一共有
 
個(gè)桃子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明的鉛筆支數(shù)是小華的3倍，如果小明給小華6支后兩人就同樣多．小明原來有
 
支，小華原來有
 
支．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”或“＜”．
5.1元
 
 1元5角          0.4
 
 1.1        3.8
 
 3.5．

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