把一塊長26dm的長方形木板，在四個角上分別剪去邊長3dm的正方形，將它制成容積為840dm2的長方形無蓋容器，這塊木板原來的寬是多少分米？
考點：長方體和正方體的體積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)題意可知，所制成的長方體容器的高是3分米，長是26-3×2=20分米，用容器的容積除以高求出底面積，然后用底面積除以長即可求出容器的寬，再用容器的寬加上剪去的6分米即可求出原來木板的寬，據(jù)此解答．
解答： 解：容器的長：26-3×2=20（分米），
容器的高是3分米，
840÷3÷20
=280÷20
=14（分米），
14+3×2
=14+6
=20（分米），
答：原來木板的寬是20分米．
點評：此題主要考查長方體的體積公式的靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

照樣子，在橫線上寫出最接近的整億數(shù)．
例：4億＜460000000＜5億
 
＜720000000＜
 
；
 
＜2590000000＜
 
；
 
＜1090000000＜
 
；
 
＜999999999＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)既是48的因數(shù)，又是4的倍數(shù)，這個數(shù)可能是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

350×14=（350÷7）×（14÷7）．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們班有52人，每個人每天心跳次數(shù)大約是108000次．52是
 
，108000是
 
．
A．近似數(shù)   B．準確數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)有三級，它至少是
 
位數(shù)，這時，它的最高位是
 
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫一條4厘米長的線段．
（2）畫一個面積是1平方厘米的正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7除3526，商是多少，余數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想：省略萬位后面的尾數(shù)，近似數(shù)是569萬的數(shù)一定比近似數(shù)是568萬的數(shù)大嗎？為什么？

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