在橫線里填上“>”、“<”、“=”.
78米
 
0.78千米     
0.55…
 
0.5555
25.2÷0.85
 
25.2       
4.31
 
4.31×0.99.
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較,小數(shù)乘法,長(zhǎng)度的單位換算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:因?yàn)?.78千米=780米,0.55…大于0.5555,25.2÷0.85與25.2運(yùn)用一個(gè)數(shù)除以一個(gè)小于1的數(shù)得到的商大于原數(shù),4.31與4.31×0.99運(yùn)用一個(gè)數(shù)乘以小于1的數(shù)得到的積小于原數(shù).
解答: 解:
78米<0.78千米 0.55…>0.5555
25.2÷0.85>25.2 4.31>4.31×0.99
故答案為:<,>,>,>.
點(diǎn)評(píng):有單位的數(shù)量比較,化成統(tǒng)一單位進(jìn)行比較即可,算式與數(shù)的比較運(yùn)用運(yùn)算的規(guī)律進(jìn)行比較即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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看圖列式.

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一輛汽車20分鐘行25千米,平均每分鐘行
 
千米,平均行1千米要
 
分鐘.

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“□”從上面觀察如圖,看到的是這樣的圖形“-”.
 

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有6厘米、9厘米、4厘米和7厘米的四種小棒,每種的根數(shù)有足夠多.請(qǐng)選擇合適的小棒擺一擺.
①用
 
可以擺成一個(gè)平行四邊形.
②用
 
可以擺成一個(gè)等腰梯形.

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幼兒園給幼兒發(fā)蘋果,如果每人發(fā)4個(gè),還剩20個(gè);如果每人發(fā)7個(gè),那么缺一個(gè).該幼兒園給
 
個(gè)小朋友要發(fā)
 
 蘋果.

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兒子今年a歲,爸爸今年36歲,10年后,爸爸比兒子大
 
歲.

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在小于15的自然數(shù)中選出6個(gè)不同的數(shù),分別寫在正方體的6個(gè)面上,使得相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)的乘積都相等.正方體的展開圖如圖,其中數(shù)字1已經(jīng)填好,那么※處填的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人一起買了八個(gè)面包平分著吃,甲拿出五個(gè)面包的錢,乙付了三個(gè)面包的錢,丙沒帶錢,等吃完后一算,丙應(yīng)該拿出四角錢,問:甲應(yīng)收
 
錢(以分為單位)

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